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老师留作业孵小鸡怎么回事?老师为什么让学生

时间:2019-03-16 13:13 作者:-1 点击:

这几天,一个热点事件,引起了家长的不解,那就是杭州某小学四年级老师,布置了一项奇葩的科学实践作业——在家孵小鸡。学生要每天进行观察记录、拍照,最终出一张记录表,写下总结,不完成就得不到相应的学分,而且学分值相当大。

对于老师这样的想法,肯定是处于好心,就是让学生贴近生活、观察生活,这从老师布置的每天观察记录、拍照,最终形成记录表,并写下总结,就可以看出来,老师是要学生更多的实践机会,学会对事物的总结和判断。

但是,这里,有一个问题,老师可能没有想到,那就是孵小鸡需要的必备条件,一般来说,农村孩子可能好办,家里可能就养的有鸡,可以在家长的配合下,实现这个做法。但是,对于城市的孩子怎么办?市区不让养鸡,那么在家孵鸡就要具备三个条件。

步骤就是把受精的鸡蛋摆放在孵化器上,然后调节温度到38℃,然后在孵化器底座下加水,保证小鸡孵化需要的湿度,坚持19天,差不多小鸡就孵化成功了!

老师,要不你先来试试

老师,要不你先来试试!

”这里先不说孵化器,但就受精的鸡蛋哪里找?我们知道,我们平时在菜市场、超市买的鸡蛋,一般都不是受精的鸡蛋,即使有了孵化器,又怎么孵化出鸡蛋?

“老师肯定不是学生物的。”

用意没错,但布置作业要合理

对此,也有些网友表示,这位老师的出发点是正确的,只是忽略了过程,以后布置作业再合理些就可以,不要再次出现类似“数米粒”、“带火龙果籽”等费力又没意义的作业,可以布置些“观察树木生长”、“记录生活”类的作业,即让家长知道怎么帮孩子,也能让孩子从中学到知识和道理!

但是,对于家长来说,对类似这样的奇葩作业,也不要太过纠结,自己要有一个判断,那就是做什么样的作业对孩子好,如何引导孩子做作业!

最后,你在生活中还遇到哪些奇葩的作业?欢迎你的留言!

---延伸阅读---

不少网友家长表示,这些作业之所以“奇葩”,归根结底是“太形式主义”了。

还有的家长正面临着水果的种植问题

对于老师这样的想法,肯定是处于好心,就是让学生贴近生活、观察生活,这从老师布置的每天观察记录、拍照,最终形成记录表,并写下总结,就可以看出来,老师是要学生更多的实践机会,学会对事物的总结和判断。

  对此作业,不少家长表示不解,实在不能明白这位科学老师的奇葩想法,孵小鸡?用什么孵?孵蛋机器每家去买一台?被窝里孵?受精蛋哪里去买?每天照蛋,你知道蛋会被照死吗?大难不死的出来了怎么处置?养着还是直接弄死? 真是孵不出来愁,孵出来更愁。 

话说现在有多少孩子没见过老母鸡孵小鸡,恐怕不少吧!不光是城市里的孩子,就连农村的娃,也有不少没见过。至少小编所在的村子,除了极少数老人养了几只鸡,其他大多数村民都不养猪牛羊以及鸡鸭鹅了。农村尚且如此,城市就更不用说了,也没那个条去养普通的家禽。如何观察孵小鸡,就成了一道家长们口中的“奇葩作业”。

近日,有网友爆料称,杭州某小学四年级老师布置了一项奇葩的科学实践作业——在家孵小鸡。学生要每天进行观察记录、拍照,最终出一张记录表,写下总结,不完成就得不到相应的学分,而且学分值相当大。

话说现在有多少孩子没见过老母鸡孵小鸡,恐怕不少吧!不光是城市里的孩子,就连农村的娃,也有不少没见过。至少小编所在的村子,除了极少数老人养了几只鸡,其他大多数村民都不养猪牛羊以及鸡鸭鹅了。农村尚且如此,城市就更不用说了,也没那个条去养普通的家禽。如何观察孵小鸡,就成了一道家长们口中的“奇葩作业”。

步骤就是把受精的鸡蛋摆放在孵化器上,然后调节温度到38℃,然后在孵化器底座下加水,保证小鸡孵化需要的湿度,坚持19天,差不多小鸡就孵化成功了!

先不说能不能种出火龙果,光是这籽,都能把眼睛给倒腾坏了。

老师留作业孵小鸡 竟有这么奇葩的作业 详情介绍

话说现在有多少孩子没见过老母鸡孵小鸡,恐怕不少吧!不光是城市里的孩子,就连农村的娃,也有不少没见过。至少小编所在的村子,除了极少数老人养了几只鸡,其他大多数村民都不养猪牛羊以及鸡鸭鹅了。农村尚且如此,城市就更不用说了,也没那个条去养普通的家禽。如何观察孵小鸡,就成了一道家长们口中的“奇葩作业”。

  除了这些动物的孵化记录,还有的家长正面临着水果的种植问题。